domingo, 7 de junio de 2020
lunes, 1 de junio de 2020
SEMANA DEL 2 AL 5 DE JUNIO
REPASO VOCABULARIO TEMA 2
LET'S PLAY!
Accede al libro digital y ve a la página 16.
Escucha los audios de los ejercicios 1, 2 y 3.
Ahora realiza los ejercicios 1 y 2 de la ficha. Fíjate bien en como se escribe cada palabra.
domingo, 24 de mayo de 2020
SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO
1. Look at Amy's video and write true or false
Mira el vídeo de Amy y escribe verdadero o falso
- Amy has got a rucksack
- Amy's rucksack is pink
- Amy has got a notebook
- Amy hasn't got a torch
- Amy has got a pink camara
- Amy has got a watch
- Amy's watch is blue
- Amy hasn't got a compass
- Amy has got yellow binoculars
- Amy hasn't got a map
2. Answer these questions about yourself. Use Yes, I have or No, I haven't.
Contesta estas preguntas sobre ti mismo/a. Usa Yes, I have or No, I haven't.
1. Have you got a notebook?
2. Have you got a watch?
3. Have you got a camara?
4. Have you got a rucksack?
5. Have you got a torch?
domingo, 17 de mayo de 2020
SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO
Esta semana repasaremos los insectos y otros bichitos.
En primer lugar mira este vídeo.
¿Cuántos de estos bichitos ya conocías?
Ahora ve a la página 9 del libro digital en la plataforma Blinklearning y escucha los audios de los ejercicios 1, 2 y 3.
Por último, realiza los ejercicios de la ficha. El audio que necesitas para el ejercicio 1 es el mismo que has escuchado en el ejercicio 1 del libro digital.
domingo, 10 de mayo de 2020
Semana del 11 al 15 de mayo.
Esta semana seguiremos con el repaso de la Unidad 1.
Concretamente nos centraremos en la siguiente estructura:
Have you got a (camera)?
Yes, I have.
No, I haven’t.
También repasaremos el vocabulario del material escolar.
Empezaremos viendo este vídeo.Ahora accede a la página 8 del libro digital a través de la plataforma Blinklearning.
Lee y escucha el audio de la historia.
Por último, realiza las actividades de la ficha.
domingo, 3 de mayo de 2020
Semana del 5 al 8 de mayo.
Repaso Tema 1: IN THE COUNTRY
Esta semana repasaremos el vocabulario y las estructuras del tema 1.
En primer lugar, utilizaremos el libro digital para escuchar
los audios de la página 6 y 7 a modo de repaso.
A continuación, realizaremos los ejercicios de las fichas
adjuntas.
domingo, 26 de abril de 2020
Semana del 27 al 30 de abril.
Esta semana veremos la pág 38 del libro digital.
Lee y escucha la historia varias veces.
Ahora realiza las actividades de la ficha. (Esta ficha no esta en el libro digital).
No es necesario que copies los ejercicios. Escribe los números y las palabras al lado.
domingo, 19 de abril de 2020
Semana del 20 al 24 de abril.
Look at the picture:
Watch the video:
Después de ver el vídeo
haremos los siguientes ejercicios de la página 37 del libro
digital.
Nº
1: Escuchar el diálogo y leerlo a la vez. Después escucharlo de nuevo y
repetirlo en voz alta.
Nº
2: Jugar el juego. Haremos una pequeña adaptación para que resulte más
sencillo:
El alumnado debe observar
las imágenes 1, 2, 3 y 4 y debe decir qué diálogo de los cuatro que propongo
aquí, se refiere a cada imagen.
A
-
Where
is the bin?
-
It’s
under the table.
-
Where
is the lamp?
-
It’s
on the bookcase.
|
B
-
Where
is the lamp?
-
It’s
on the table.
-
Where
is the radio?
-
It’s
on the bookcase.
|
C
-
Where
is the bin?
-
It’s
in the wardrobe.
-
Where
is the plant?
-
It’s
on the table.
|
D
-
Where is the radio?
-
It’s in the wardrobe.
-
Where is the plant?
-
It’s on the bookcase.
|
Para responder basta con
indicar qué imagen va con cada diálogo.
A:________
B:________
C:________
D:________
Después, si quieren, pueden
jugar con un familiar a adivinar de qué dibujo se está hablando dando datos
sobre dónde se encuentra cada cosa.
3.
Ver el vídeo de Amy en el que nos habla sobre su habitación y hacer un dibujo
de cómo nos imaginamos la habitación de Amy según lo que nos cuenta.
Pistas:
La cama de Amy está en el
centro de la habitación.
Tiene una mesita de noche
(bedside- table) al lado de la cama.
En frente a la mesita de
noche tiene un tocador (dressing table).
Además, tiene un armario
y una estantería.
¿Serías
capaz de dibujar todo esto y además colocar los siguientes objetos en el lugar
que dice Amy?
Lamp, plant, radio, bin, mirror, picture.
Colorea
la cama, la lámpara y la radio del color que dice Amy al final del vídeo. El
resto lo puedes pintar como tú quieras.
Resumen de tareas
para entregar
|
· Ejercicio Nº 2: Hacer corresponder los diálogos con
las imágenes.
·
Dibujo de la habitación de Amy.
|
domingo, 12 de abril de 2020
Semana del 13 al 17 de abril.
Esta
semana comenzaremos a hacer uso del libro digital. Recordar que para acceder es
necesario crear una cuenta de alumnado en "Blinklearning" utilizando el código de la clase que les
he proporcionado por ClassDojo.
PASOS A SEGUIR:
1.
Una vez registrados entramos en nuestra cuenta.
2.
Pulsamos sobre el libro.
3. Volvemos a pulsar sobre el libro para que nos salga
el menú con las diferentes unidades.
4. Pulsamos sobre “Unit 4. My bedroom”.
5.
Abrimos la página 36 pulsando sobre ella.
|
TAREAS A REALIZAR EN ESTA
SEMANA:
1. Escuchar el “Chant”
del ejercicio 1 pulsando sobre el icono en forma de CD de audio y aprender a
cantarlo.
2. Hacer un dibujo de
cada uno de los objetos del ejercicio 1 y escribir su nombre debajo.
3. (Este ejercicio queda suprimido).
4. Escuchar el audio del
ejercicio 2 y responder a las preguntas de verdadero y falso observando la imagen.
There’s a lamp on the table.
There’s a picture on the
bookcase.
There’s a woolly hat in the
wardrobe.
There’s a book in the
bookcase.
There’s a picture on the
table.
There’s a radio on the bed.
5. Ampliación: Realizar
los ejercicios 3 y 4. Escuchar el audio del ejercicio 3 y jugar al juego que se
propone en el ejercicio 4. (No hace falta entregar nada).
REGLAS DEL
JUEGO:
1.
Hacen falta al menos dos personas para jugarlo.
2.
Es necesario tener la imagen del ejercicio 2 delante.
3.
El primer jugador empieza diciendo la siguiente oración:
“There’s a wardrobe and a bookcase”.
4. El siguiente jugador repite la misma frase, pero
añade un objeto más: “There’s a wardrobe, a bookcase and a lamp”.
5. Se continúa el juego repitiendo la misma frase, pero
añadiendo un objeto nuevo cada vez.
6.
El objetivo es conseguir decir los 8 objetos del
vocabulario.
|
RESUMEN DE
TAREAS A ENTREGAR:
ü
Dibujo de los objetos del ejercicio 1 con nombre.
ü
Verdadero y falso del ejercicio 2.
|
Como
siempre no es necesario imprimir y los resultados me los pueden enviar por
ClassDojo como hasta ahora.
viernes, 3 de abril de 2020
AMY'S VIDEO (Pequeña tarea para Semana Santa).
1. Watch Amy’s video and circle
the correct words.
(Mira el vídeo de Amy y rodea
las palabras correctas).
Hi everyone it’s 1. (Amy/ Maria).
My house is a 2. (bungalow/ semi-detached house), this means
that it is two houses joined together.
My house has 3. (three/two) floors.
Downstairs there is an office, a hall, a living room, a kitchen, a spare
room, a bathroom and a conservatory. A conservatory is a room where the walls
and ceiling are made of glass.
Upstairs there are 4. (five/three) bedrooms, my bedroom, my 5. (brother’s/
sister’s) bedroom and my mum and stepdad’s bedroom and a bathroom.
There is also a loft, this is a space under the roof which is used for
storage.
Bye!
Write your answers here:
(Escribe tus respuestas aquí,
no es necesario imprimir ni copiar el texto).
1. ______________________
2. ______________________
3. ______________________
4. ______________________
5. ______________________
domingo, 29 de marzo de 2020
HOUSES IN ENGLAND (Semana del 30 de marzo al 3 de abril)
HOUSES IN ENGLAND
This week we are going to learn about houses in England.
(Esta semana conoceremos cómo son las casas en Inglaterra.)
1. WATCH THIS VIDEO.
2. WRITE THE NAMES:
![]() |
1 |
a) Bungalow
b) Block of flats
c) Detached house
d)Semi-detached
house
e)Terraced house
|
2 |
![]() |
3 |
![]() |
4 |
5 |
3. WRITE TRUE OR FALSE:
Observa estas imágenes. Después vuelve a ver el vídeo e intenta decir si las oraciones del recuadro rosa son verdaderas o falsas.
![]() |
Garden |
a) A lot of people in England live in flats.
TRUE FALSE
b) A detached house has one floor.
TRUE FALSE
c) In houses upstairs there’s a kitchen.
TRUE FALSE
d) Many houses in England have a garden.
TRUE FALSE
e) A semi-detached house is two houses joined
together.
TRUE FALSE
f) A bungalow has two floors.
TRUE FALSE
|
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